元旦已至，春節(jié)的腳步越來(lái)越近。紅紅的燈籠、喜慶的窗花，讓幼兒驚喜不斷。柚柚說(shuō)：“老師，什么時(shí)候過(guò)年??？”苒苒說(shuō)：“我過(guò)年的時(shí)候穿紅色的新衣服?！毙∥恼f(shuō)：“爸爸說(shuō)今年是龍年啦”......幼兒熱鬧的討論著關(guān)于新年的話(huà)題，對(duì)新年也充滿(mǎn)了期待。結(jié)合當(dāng)下的主題和幼兒的興趣，我們開(kāi)展了《新年好》主題教育活動(dòng)。

大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋過(guò)新年。“年”充滿(mǎn)著的神話(huà)色彩，什么是“年”？為什么要過(guò)年？幼兒一起專(zhuān)心致志地聽(tīng)繪本《年獸的故事》，了解年的由來(lái)。

《指南》中指出：在幼兒園教育中，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓幼兒接觸適宜的、多種形式的音樂(lè)作品，豐富幼兒對(duì)音樂(lè)的感受和體驗(yàn)。幼兒開(kāi)心地演唱著歌曲《新年好》，感受新年氛圍。

拓印“?！弊?、裝飾新衣等手工活動(dòng)讓幼兒在感知、操作過(guò)程中，體驗(yàn)民俗文化與過(guò)年時(shí)那其樂(lè)融融的氛圍，為幼兒留下一份年味十足的童年回憶。

年味兒是奶奶熱鍋里的糖瓜；年味兒是一聲聲噼里啪啦的爆竹聲；年味兒是家人團(tuán)坐的年夜飯；年味兒是外公外婆手中的紅包兒。

年年有今日，歲歲有今朝，我和新年在一起！

新的一年開(kāi)啟新的希望，新的歷程承載新的夢(mèng)想。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的新年教育活動(dòng)中，讓幼兒感受了濃濃的年味，也更加深刻的感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，了解中華民族的傳統(tǒng)文化。

圖文及撰稿：尚志瑩

初審：孫坤 鞏宏宇

復(fù)審：李蒙

終審：胡寶云