科學(xué)家卡爾·薩根曾經(jīng)說過：“每個(gè)人在他們幼年的時(shí)候都是科學(xué)家，因?yàn)槊總€(gè)孩子都和科學(xué)家一樣，對自然界的奇觀滿懷好奇和敬畏?！弊鳛槔蠋熀图议L要善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)幼兒的好奇心，充分利用自然和實(shí)際生活的機(jī)會，激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣，滿足孩子的探索欲望。

在生活中，冬季靜電現(xiàn)象頻發(fā)，讓我們一起來利用靜電做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧！

什么是靜電？

你知道什么是靜電嗎？

就是冬天脫毛衣發(fā)亮的那個(gè)電。

我在玩滑滑梯的時(shí)候，頭發(fā)會炸起來。

這個(gè)我知道，我爸爸說：摩擦的時(shí)候就會產(chǎn)生靜電。

靜電

由于兩個(gè)物體接觸或相互摩擦?xí)r，電子在它們之間轉(zhuǎn)移，這種電荷失衡的狀態(tài)被稱為靜電。

會飛的紙屑

一、活動(dòng)名稱

《會飛的紙屑》

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.體驗(yàn)氣球摩擦頭發(fā)起電現(xiàn)象的樂趣。

2.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

3.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

紙盤、氣球、食鹽。

實(shí)驗(yàn)步驟

1. 食鹽、紙屑放入紙盤中攪拌均勻。

2. 將氣球放在頭發(fā)上摩擦。

3. 將在頭發(fā)上摩擦的氣球快速的放在紙盤上方。

實(shí)驗(yàn)原理

氣球與頭發(fā)摩擦?xí)r產(chǎn)生靜電作用，氣球上摩擦的電在紙屑上產(chǎn)生了相反的電導(dǎo)電互相吸引，這就是靜電誘導(dǎo)的現(xiàn)象在靜電作用下有的碎紙是排成一列向上個(gè)的，有的會突然從地上站起來跟著氣球跳起舞來。

親子篇

愛，是相伴時(shí)光的美好；陪伴，是成長路上的一束陽光。懷揣著對科學(xué)的熱情和對孩子的期望，和孩子一起動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和思維能力，增強(qiáng)親子關(guān)系，提高科學(xué)素養(yǎng)，寓教于樂，共同享受科學(xué)探究的快樂。

每個(gè)孩子都是天生的科學(xué)家，生活就是他們的實(shí)驗(yàn)室。冬季來臨，孩子們對生活中的靜電現(xiàn)象十分感興趣，教師及時(shí)的捕捉幼兒的興趣點(diǎn)，讓孩子們在直接感知、親身體驗(yàn)、實(shí)際操作中，感受到了科學(xué)的有用和有趣，了解了“摩擦起電”的原理，獲得了關(guān)于靜電的科學(xué)知識。讓我們與家長共同攜手，以科學(xué)小實(shí)驗(yàn)為紐帶，呵護(hù)孩子健康成長，讓我們的孩子在科學(xué)的世界里盡情的飛翔。

圖片：任存存   中三班家長

文字及編輯：任存存

初審：蘇蕊   計(jì)曉彤

復(fù)審：王韋韋

終審：胡寶云