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廬陽學前教育集團清源融和園:臨廬牽手共振興 樂融結(jié)對一家親

來源:廬陽學前教育集團 作者:合肥市清源融和幼兒園 閱讀:
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有一種力量叫結(jié)伴而行,

有一種引領(lǐng)叫結(jié)對共建。

沐浴春風,笑聞花香,

同心同行,雙向奔赴,

讓我們共赴一場交流成長之旅……

為進一步深入推進結(jié)對共建工作,實現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗共享、互助合作,提升管理水平和辦園質(zhì)量的發(fā)展,202441日上午,廬陽學前教育集團合肥市清源融和幼兒園與阜陽市臨泉縣縣直水務(wù)幼兒園開展以“臨廬牽手共振興,樂融結(jié)對一家親”為主題的廬臨結(jié)對共建交流活動。

合肥市廬陽區(qū)教體局督導室主任李睿,廬陽學前教育集團總園長崔利紅,集團業(yè)務(wù)主管胡寶云,集團電教主管徐浩男,合肥市清源融和幼兒園執(zhí)行園長徐昆,業(yè)務(wù)負責鄧莉,教師代表瞿林濤一行,蒞臨阜陽市臨泉縣縣直水務(wù)幼兒園教育集團共建交流活動。

臨泉縣人民政府副縣長蔡淑娜,臨泉縣教育局局長李保平,臨泉縣教育局黨委委員、副局長李穎,基教科科長孫連建,城東街道中心學校校長張大鴻,城東街道中心學校書記張支援,出席本次活動??h直水務(wù)幼兒園總園園長、第一分園園長侯俠,縣直水務(wù)和順幼兒園、水務(wù)君樾府幼兒園園長張鳳鳳全程陪同。

參觀園所 共促交流

觀摩交流是園所共同進步的紐帶與橋梁,是理念互補、經(jīng)驗學習的有效方式。在縣直水務(wù)幼兒園總園長侯俠的陪同下,廬陽學前教育集團總園長崔利紅帶領(lǐng)團隊一行,參觀了縣直水務(wù)幼兒園君樾府分園和第一分園。第一站來到了君樾府分園,園所設(shè)施配備和環(huán)境,營造以“幼兒為本”的教育理念,注重幼兒的全面發(fā)展和個性化需求,圍繞一日活動、主題課程、幼兒年齡特點及發(fā)展目標,創(chuàng)設(shè)了豐富且有特色的育人環(huán)境。












    隨后,第二站來到了縣直水務(wù)幼兒園第一分園。在園所的安排下,大家先是參觀了室內(nèi)外環(huán)境文化、走廊文化、墻面互動,然后又走進幼兒活動室、功能室,細致觀察班級環(huán)境和材料。帶著欣賞與學習的態(tài)度,邊觀摩邊交流,感受著環(huán)境創(chuàng)設(shè)中蘊含著的思考和智慧。



    

    

     

     

結(jié)對共建 攜手共進

臨泉縣縣直水務(wù)幼兒園總園園長、第一分園園長侯俠致歡迎詞:

會議伊始,縣直水務(wù)幼兒園總園長侯俠對蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導和教師們表達了熱烈的歡迎及衷心的感謝。會上,侯俠園長介紹了集團園所的文化理念、師資建設(shè)、特色活動等情況。接下來兩園將繼續(xù)共同攜手,促進教師專業(yè)水平的發(fā)展,提高保教質(zhì)量,努力推進園所高質(zhì)量發(fā)展,促進學前教育內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升,共同為結(jié)對合作、園所發(fā)展、幼兒成長,譜寫更加美好的篇章。


臨泉縣教育局基教科科長孫連建致辭:

孫連建科長表示,本次結(jié)對交流活動,是進一步深化雙方友好合作的開始,也是共享互助、優(yōu)勢互補,推進兩地教育事業(yè)共同發(fā)展的良機。在當前教育改革的大背景下,我們需要更加緊密的合作,共同探索適應(yīng)新時代的教育模式和方法。通過各種形式的培訓和研討,幫助教師不斷提升自我,更好地適應(yīng)教育發(fā)展的新要求。最后,通過廬臨兩園共同努力和緊密合作,我們的教育事業(yè)一定能夠迎來更加美好的明天。讓我們攜手并進,共同推進學前教育的發(fā)展。


廬陽區(qū)教體局督導室主任李睿:

李睿主任強調(diào),本次活動的開展在教育理念、教學方法,以及管理策略、資源整合等方面,我們都可以相互學習,相互啟發(fā),共同探討如何更好地服務(wù)于幼兒的成長和發(fā)展。此次交流會也是一個合作的契機,廬臨雙方園所之間,無論是優(yōu)質(zhì)的教學內(nèi)容、先進的教育理念,還是豐富的教育活動、有效的管理經(jīng)驗,我們都可以通過共建交流會這個平臺,實現(xiàn)資源的共享和優(yōu)化配置。在這個快速變化的時代,教育也需要不斷地創(chuàng)新和改革,期待通過交流和合作,激發(fā)新的教育思想,探索新的教育模式,為幼兒提供更加全面和高質(zhì)量的教育。


廬陽學前教育集團總園長崔利紅:

崔利紅總園長致辭中提到,廬陽學前教育集團與臨泉縣縣直水務(wù)幼兒園再度攜手,標志著兩所幼兒園交流共建邁出堅實一步。將充分發(fā)揮廬陽學前教育集團優(yōu)質(zhì)教育資源引領(lǐng)輻射作用,推動廬陽和臨泉兩地教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。同時,廬臨兩地的交流與合作,是提升辦園管理水平與保教質(zhì)量的重要契機,讓我們攜手并進,積極探索協(xié)同發(fā)展的結(jié)對共建經(jīng)驗,共促兩園保教質(zhì)量提升,助力學前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,為兩地園所和教師架起一座互相溝通和學習的友誼之橋。


以美賦能 蓄力前行

合肥市清源融和幼兒園執(zhí)行園長徐昆關(guān)于園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)帶來了微講座——“靜言思之 和樂且融”。講座中,徐昆園長圍繞園所整體環(huán)境、主題環(huán)境、區(qū)角游戲環(huán)境、自然角環(huán)境、家長園地以及走廊設(shè)計等方面進行了詳細的講解與闡述。



合肥市清源融和幼兒園以工業(yè)美術(shù)風格為辦園主題,各班級引入“名畫創(chuàng)意融入”模式,讓主題環(huán)境成為教育亮點。徐昆園長表示,幼兒心靈美和行為美是教育重點,基于幼兒立場、體驗、表達和創(chuàng)造的課程價值取向,開發(fā)了五大領(lǐng)域和美課程,主題課程引領(lǐng)五大領(lǐng)域課程,并與園本課程融合推進,以“融”文化打造人與環(huán)境的包融和諧相處,自然環(huán)境與人文環(huán)境的和樂且融。


座談交流 思想碰撞

每一次遇見,都是一場思想的碰撞。每一次聯(lián)盟,都只為凝聚更好的教育力量。為了更好地開展辦園工作,形成管理共融、文化共建、發(fā)展共贏的有效機制,就園所實際和發(fā)展需求進行了交流互動。大家就幼兒園目前存在的困惑、需要幫扶的項目及計劃進行了溝通交流。



    

    

最后,徐昆園長和張鳳鳳園長共同商討,確定了廬臨兩園各項活動的安排,為新學期的協(xié)同發(fā)展提供了方向。

    

合影留念 共創(chuàng)美好

    

“知之愈明,則行之愈篤,行之愈篤,則知之益明”,此次活動不僅為教師專業(yè)成長搭建了共同探討與交流的平臺,也助力了園所辦園品質(zhì)的提升。未來,我們將繼續(xù)以開放的心態(tài),加強與結(jié)對園之間的經(jīng)驗交流,在互通互學中迸發(fā)新思維,夯實園所內(nèi)涵,促進園所高質(zhì)量發(fā)展,與學前教育同仁一道踏歌前行,共譜幼教芬芳之路。

圖片:金果 瞿林濤

撰稿:孫溪溪

初審:瞿林濤

復審:鄧莉

終審:徐昆